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申论备考:如何理解归纳概括、提出对策中的观点明确

2021-02-04 10:13:52| 来源:中公教育 李辰杨

在申论考试中,不少考生一看到“观点明确”就会认为是综合分析题,但实际上,这一要求在归纳概括和提出对策题型中也时常出现,如果误认将题型判断错误,那会给考生的作答带来不少困扰,因此,今天中公教育专家在这和大家详细探讨一下如何理解和应对归纳概括、提出对策中的“观点明确”。

一、如何理解

观点明确这一要求如出现在归纳概括、提出对策中,其实是要求考生树立对材料的整体阅读观,理清材料逻辑层次,进而准确提炼材料观点,这一点其实和作文中的观点明确较为类似。在实际作答中,怎么体现我们的观点明确呢?

二、如何应对

其实主要是通过总括句和核心词的前置,我们以案例方式进行详细解释。

1.如何概括题目总括句

例1:请结合“给定资料2”,联系社会现实,分析我国“过度包装”这一现象比较严重的原因及危害。

要求:观点明确,分析透彻,不超过300字。

题干核心词“过度包装”,材料中:“过度包装已不仅仅是一种经济现象,也是一种社会和文化现象。”该句对“过度包装”的原因、危害进行了综合表述,与题干建立了直接联系,因此我们可以将此句作为总括句,体现出我们的观点明确。

方法总结:提炼题干核心词,寻找材料中对核心词的解释或阐述的句子,该句子通常可以作为整个题目的总括句。

2.如何概括要点核心词(前置词)

例2:请你根据“给定资料1”的内容,将与会人员关于“好政策”的有关见解,汇总整理成一份简报。(20分)

要求:1.内容全面,紧扣材料;2.观点明确,简明扼要;3.语言流畅,条理清晰;4.不考虑格式要求,不超过400字。

材料中有:“A:我讲一件关于苏东坡在杭州做官时治理西湖的事情。当时,西湖内淤泥壅塞、湖草蔓生,使得西湖容量日渐减少,淡水不敷居民饮用。苏东坡决心清理淤泥蔓草,便动用数千劳力,费时四个月得以竣工。”这是典型的案例材料,而题干要求我们提炼“好政策”的见解,由此不难推断,我们要找出苏东坡的政策好在哪?显然,他这么做的目的是解决居民饮水难得问题,因此我们就比较容易想到“政策制定要以人为本”或“政策要满足百姓需求”等词语,以此作为这一要点的核心词即可。

方法:对案例型材料需要划分材料逻辑层次,并依据层次确定要点个数,在此基础上概括各层次大意,并以核心词形式呈现大意,将其前置即可写出核心词。

总括句与核心词,是体现观点明确的关键,随着国考大纲对提出对策题型的再次重视,省考也不能掉以轻心,中公教育希望广大考生也能认真突破题型中重难点和困惑,取得更好的成绩。

 

 

 

(责任编辑:liqian)

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